各单位：
为深化高等教育教学改革，深化人工智能赋能本科教育教学，不断深化课堂教学创新性改革，学校决定开展2026年校级本科课程建设工作。现将有关事项通知如下：
一、建设类型与标准
（一）课程类型
整合课程、人工智能+课程、产教融合课程、实验（实训）课程、课程思政示范课程、公共选修课程等6类课程。
（二）建设经费标准
整合课程、人工智能+课程、产教融合课程等3类课程普通项目建设经费标准1万元/门，重点项目建设经费标准3万元/门；课程思政示范课程建设经费标准0.5万元/门；实验（实训）课程建设经费标准1万元/门；公共选修课程按成熟情况认定，不设前期资助。
二、建设要求
申报课程为学校纳入人才培养方案且设置学分的本科课程（公共选修课程除外）。
1.整合课程围绕新医科建设，打破学科壁垒，推进基础与临床融合、中医与西医融合、理论与实践融合。课程可采用模块化建设（原则上不少于16学时）或整门课程建设两种形式，其中重点项目须为整门课程建设。重点支持以器官系统为中心、以疾病为主线的课程整合，须由2名及以上课程主持人联合申报，鼓励跨学院、跨教研室组建教学团队。
2.人工智能+课程响应国家人工智能发展战略，推动AI技术与教育教学深度融合。重点支持将人工智能、大数据、虚拟仿真等现代信息技术融入课程教学，开发智能化教学资源，构建“AI+教育”新生态。鼓励建设智能诊断辅助系统、虚拟仿真实验平台、个性化学习推荐系统等，提升教学精准度和学习体验。
3.产教融合课程 面向行业产业需求，打破校园与产业壁垒，推进人才培养与产业需求深度融合。重点支持以医药产业链为中心、以实际应用为主线的产教协同育人模式，培养学生实践能力和产业适应力。鼓励校企共建课程体系、共创双师课堂、共建实践基地，构建协同化、实战化的产教融合课程体系。
4.课程思政示范课程优先支持国家级、省级一流专业开设的核心主干课程，申报课程在2026年6月30日前至少经过两个学期或两个教学周期的建设。鼓励各申报人将各学院对接课程思政教师吸纳为团队成员（名单见附件8）。
5.实验（实训）课程 优先支持以提升学生实践能力、创新能力和科学素养为核心目标的课程。
6.公共选修课程 优先支持前期已开设课程且运行良好的课程。课程须正式开课并稳定运行后，方可统一认定为校级课程建设项目。
三、申报要求
1.课程实行负责人制，原则上每位负责人限牵头申报1门校级课程（公共选修课程除外）；整合课程须多负责人联合申报。
2.课程负责人须为学校在岗教职工，具有丰富的教学经验和较高学术造诣。通过认定的课程，建设期内不得更换课程负责人。
3.课程负责人及团队主要成员一般为近五年内相关课程的授课教师，且师德师风好，教学能力强，无师德师风及学术不端问题，无教学事故，且有足够的精力按期完成课程建设，确保课程及时投入应用并持续更新。
4.课程负责人如实填写申报材料，保证无知识产权争议。凡在申请中弄虚作假者，一经发现并查实后，取消个人2年各类教学改革项目申报资格；如已获准立项，一律作撤项处理。
四、申报程序
（一）材料提交：4月13日—4月30日
1.各学院积极组织教师申报并审核把关，对符合条件的申报课程进行排序后填写申报汇总表（附件1）。
2.课程负责人按照申报类型参照具体建设要求填写相应的申报书（附件2－附件7）。
3.各学院将申报汇总表（EXCEL和签字盖章PDF）、课程申报书（WORD和签字盖章PDF，命名格式“课程类型+负责人+课程名称”）以学院为单位统一报送，文件夹命名格式“学院名称+申报书”，压缩后发送至教学科邮箱：sntcmjxk@126.com，无需提交纸质版材料，逾期不予受理。
（二）评审认定：5月1日—5月5日
教务处组织专家进行评审，择优确定拟立项名单，经校长办公会审议后公布。
五、认定管理
认定为“整合课程、人工智能+课程、产教融合课程”的，自认定结果公布之日起，应按照课程要求开放共享或持续建设不少于3年。认定为“实验（实训）课程、课程思政示范课程”的，自认定结果公布之日起，应按照各类课程要求开放共享或持续建设不少于2年。教务处将通过使用评价、定期检查等方式，对课程继续建设情况进行跟踪监督和管理。对不符合要求的课程，将取消校级课程资格。
本通知附件不随文下发，请登录教务处网站下载。
联系人：陈苏静 于雪珂 联系电话：38185056
陕西中医药大学校长办公室
2026年4月15日
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