各单位、各部（处室）：

根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）精神，为进一步深化课程内容改革，丰富教学形式与教学手段，提高教学效果，促进优质教学资源开发与普及共享，提升本科教学水平，学校决定启动在线课程建设。现将有关事宜通知如下：

一、建设目标

在线课程立足于教学改革需求，深入推进研究型教学，带动专业教学领域的教学方法改革、教学模式变革，将“反转课堂”、“混合式教学”等新型教学理念及方法引入传统课堂教学，提高教学质量与效果。

我校拟建设的在线课程项目包括“大规模网络开放课程（MOOC）”和“校内专属网络公开课（SPOC）”两个类别。

二、申报条件

1、项目主持人必须具有副教授以上职称，认真负责，治学严谨，教学效果好。课程教学理念先进、教学方法科学，主讲教师信息技术运用较为熟练。建设期内每人只能申报主持一个项目，项目组成员不少于3人。

2、申报以受众面广的公共课和专业核心课程为重点，内容符合在线课程的特点和要求，注意将授课内容知识点化，并充分重视微视频、多媒体、在线互动等多种教学技术和方法的综合利用。

三、建设要求

1、我校在线课程建设严格执行《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》要求，积极推动信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源应用与共享，全面提高教育教学质量。

2、课程基于在线课程特性进行建设。要求教师将教学内容中最基础、最核心的知识要素制作成模块、专题化的数字教学资源（以视频形式为主），并发布在网络平台。教师以基本知识点为单元拍摄、制作课程的教学视频，按问题组织知识点，以知识点开展教学。

3、在线课程建设需对现有课程教学设计、单元内容、知识结构、课程资源、评价体系等进行改革，以符合网络教学要求。

4、课程设计一般应包括微视频制作、进阶式测试、阶段性自测、网上教学互动、学习效果评价、教学效果评价、线下课堂讨论等。

5、学校组织课程评审确定立项课程，完善课程教学方案后，再实施数字化资源建设。

6、课程严格遵守国家安全、保密和法律规定，全部资源必须具有清晰的知识产权，不存在侵犯其他公民、法人或其他组织的知识产权等问题，适合网上公开使用。

四、建设保障

1.经学校审核同意建设的课程，在已有基础上提交详细建设方案，学校依照课程性质和内容拨付经费，按照步骤进行建设、制作。建设成熟的课程将纳入学校选课系统，供学生选择。

2、项目建设时间原则上不超过1年。

五、成果所有权

凡获学校立项的项目，其项目成果所有权由学校拥有，归项目负责人及团队成员使用，面向校内外师生开放。

六、时间安排

各教学单位组织教师团队积极申报，并填写《陕西中医药大学慕课课程申报表》（一式三份），于3月25日前报送教务处教学科。

附件：陕西中医药大学在线课程申报表

陕西中医药大学

2016年3月8日