各教学院（系部）：

    当前，新型冠状病毒疫情发展迅猛，按照教育部的统一部署和陕西省防疫要求，我校已经决定推迟2019-2020学年度春季学期学生返校时间，具体返校时间另行通知。为了将此次疫情的负面影响降至最低，保证教育教学质量，加强疫情期间对学生的学业指导和帮助，经研究决定将依托雨课堂智慧教学工具、学堂在线云平台等推进教师开展在线教学和指导。

现请各教学院（系部）组织教师参与学堂在线于2020年1月30日至2月29日推出的“在线教育主题培训系列直播课程”，让全体教师通过在线直播课程深入了解在线教学与混合式教学的理念、方法和手段，及时掌握雨课堂使用技巧，为后续正式开学前的在线教学工作做好充分准备。培训课程的内容、直播时间和参与方式详见附件1，有关雨课堂的简介见附件2。

本次在线授课也是我校落实教育部一流本科课程建设的举措之一，是积极开展各类型教学方式的改革的有效尝试，教职员工应高度重视此项工作，因课制宜，因地制宜，根据课程特点做好整体规划，尽快调整课程教学设计，尤其是课程前期教学内容部分，尽可能多的通过在线形式开展教学，解决当前疫情防控和教学安排的矛盾。待疫情稳定后，可根据需要进行教学调整，逐步增加线下教学环节。

本学期各门课程考核方式建议如下：一是在线学习的表现，占20%左右权重，依据为来自雨课堂的过程性评价数据；二是开展线下教学环节前针对已教内容的线下测试，占30%左右权重，这是对前期在线授课的重要补充；三是其他线下考核（包括但不限于期末考试、阶段小考、实践实验等），占50%左右权重，具体考核办法请各位教师根据实际需要进行调整。

为了有序推进本学期教学工作，学校制定如下措施，请各部门、各院系认真落实：

第一阶段：开学前一周，各院系通过直播方式做好教师动员与培训工作，选择10%的课程作为先期试点，优先考虑信息素养高、有基础、有热情的教师；同时做好学生教育与培训工作，让他们了解本学期教学的新模式，并学会操作。

第二阶段：开学第一周，选择10%的教师开始尝试在线授课，并及时总结经验，调整教学，同时通过直播的方式向全体教职员工分享经验；同期开始扩大规模，增加20%的教师加入在线直播行列。

第三阶段：开学第二周，30%的教师开始尝试在线授课，并及时总结经验做好全校教师分享工作；同期进一步扩大规模。

第四阶段：开学第三周，全校应有不低于50%的教师开始探索在线授课，可以在教学内容、教学进度、教学难度、教学时长上有所区别。

第五阶段：疫情结束，教师根据实际情况逐步过渡到正常教学模式，推荐混合式教学。

教务处会组织专人对各院系在线授课工作进行检查，各院系必须周密部署，妥善落实，各位教师必须适应新形势下的全新教学模式，打好疫情防控这一仗，保障我校本学期各项教学计划得以顺利实施。

附件：

1.在线教育主题系列直播课程时间及内容安排

2.雨课堂教师线上授课指南

                                                                                         教务处

2020年1月28日