9月17日全天，教务处在信息化建设管理处的支持下，在3413教室组织开展了2022年一流本科课程中期检查工作。党委副书记于远望，副校长杨景锋莅临活动现场进行指导。我校教学督导组组长闫平慧，教务处长卫昊，基础医学院院长张红，护理学院院长刘芳，教务处副处长牛锐、韩曼等8位教授担任评委。部分老师进行了现场观摩。

本次中期检查涉及我校国家级、省级、校级共计36门一流本科课程。各课程负责人从课程认定以来的建设情况、取得的阶段性成果、存在的问题及解决方案、下一步建设重点，以及建设经费使用情况等五个方面以PPT形式进行了现场汇报。各位评委对负责人的汇报进行了点评，指出课程建设中存在的问题，并提出意见和建议。

杨景锋指出，一流本科课程的主要建设目标，一是提高人才培养质量，二是提高教师队伍质量。课程的“高阶性”要充分体现在教师教学水平的提高和学生在知识水平、知识能力、综合素质方面的提高；课程的“创新性”不仅要体现在教学形式和考试评价方式方面，更要体现在对教学内容的创新方面；课程的“挑战度”首先是挑战教师，要以教学内容为重点，使学生从“不愿学”转变为“喜欢学”；其次是挑战学生，通过增加课程量，督促学生为达成学习目标而努力拼搏。总之，一流本科课程的建设，必定要将课程建设回归到人才培养的目标之上，达到人才培养和教学水平的共同提高。

于远望强调课程建设永远在路上，一流课程建设要上对国标，下接校情，并提出建设一流本科课程的五点要求：一是研读标准，做到不偏；二是扎实做事，做到不空；三是内容为王、效果至上，做到不虚；四是有的放矢、解决问题，做到不散；五是善于总结、凝练升华，打造亮点、突出优势，做到不平。

各课程负责人表示，本次中期检查提供了课程建设的交流平台，进一步明确了课程建设的方向。教务处今后将不断加强课程建设，以优质的课程促进我校教育教学质量的再提升。