考试是教学工作的重要环节,是评价教师教学效果和学生学习效果的主要方法,对引导教学方法和学习方式的转变有着重要的推动作用。近几年来,我校制定了《陕西中医学院考试管理办法》、《陕西中医学院阅卷工作规范》、《关于考试命题有关问题的说明》、《陕西中医学院校内考试主监考工作守则》等一系列考试管理工作文件制度,对规范考试管理,引导教学改革,建立良好的学风考风发挥了积极的作用。但是,在考试命题、监考、阅卷等环节仍然存在一些问题。在本学期期末考试到来之际,就存在问题及要求重申如下:
一、存在问题
(一)考试命题
1、试卷内容重复率高。
据学生反映和教务处抽查,部分课程试题单卷重复率过高,甚至高达50%以上,导致学生千方百计获取上一年级试题,花一晚上复习一遍,考试就能通过。
2、部分科目试题的区分度低。
部分科目的考试成绩要么是全部高分,要么一多半学生不及格。成绩分布不合理,无法正确反映教学情况。
3、试题覆盖率低。
部分试题与课程内容衔接不够,覆盖率低,甚至部分章节在试题中就根本没有反映。
4、试题难易度、试题总量不合理。
部分科目的考试用时须110分钟,但是巡考在40分钟后到达考试巡视,已有一多半学生交卷离开,反应试题难易度和试题总量设计不合理。
5、试题类型单一。
试题类型较为单一,只注重学生对知识的掌握情况,没有体现对学生能力的考核。
5、部分命题教师为图省事,多套试题,用一套答案,导致题库数据错误,从而影响其他从题库抽题进行的考试。
6、英语试题,尤其是听力部分使用教材的课后题,导致很多学生听力部分还未播放完就已将听力部分答完。
(二)考场秩序
1、考生随机就座制度在部分考场没有得到有效落实,监考教师没有逐一检查,导致个别学生私自调换座位。
2、个别考场监考教师不严格履行职责,开考后看报纸、玩手机、聊天,导致考场混乱。更有甚者,有个别监考教师在门口替学生把风。
3、发现违纪作弊者,监考教师未按学校规定进行上报处理。导致违纪作弊成本低,学生敢于触犯红线。
(三)阅卷工作
1、根据《陕西中医学院阅卷工作规范》第二条,所有课程必须组织教师集体阅卷,采用流水作业方式批改,绝对不允许将试卷带回家中,单独阅卷。在实际执行中,我校相当一部分的课程都未按此规定由教研室组织集体阅卷。
2、部分教师,责任心差,遗失个别学生的试卷。
3、主观题阅卷标准不明确,阅卷教师往往根据总分情况,调整主观题的分值。
二、改进措施及要求
(一)自本学期起,教务处将对本学期期末考试的试题进行筛查,单卷重复率一旦超过20%(题干相同即视为试题相同,AB套重复率,本学期试题与以往试题的重复率),根据《陕西中医学院教学差错和事故认定与处理办法(试行)》按照三级教学事故认定。
(二)针对试卷覆盖率低、试题总量和难易度不合理等问题的试卷在考试结束后通过计算机进行分析,一旦发现,将对命题教师给予严肃批评。
(三)根据规定,考试进行中,监考教师应前后左右分开,分片区履行监考职责,考试过程中,严禁看书、看报、玩手机、聊天,做任何与监考工作无关的事。各院系在向学生宣传考风考纪的同时,也组织所有任课教师、班主任等涉及监考工作的人员认真学习学校的各项管理规定。本学期将对所有大中教室的考试进行监控录像,对于学生反映的监考教师不认真履职等情况,事后回放录像一旦属实,即按照二级教学事故认定处理。
(四)学时数超过54学时以上的,开设行政班超过3个的课程,由教研室组织教师集体阅卷。
(五)不符合集体阅卷条件的课程,也应由教研室组织教师统一阅卷,教研室主任应和所有阅卷教师明确评分标准后方可阅卷。
(六)针对学生反映试卷丢失的情况,一旦查证属实,即按照二级教学事故认定处理。
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